Référent Qualité d'Accueil des Enfants en Acm H/F - les Francas de Meurthe-Et-Moselle

Le/la Référent/e du projet de la qualité d'accueil des enfants à besoins spécifiques en ACM sur le
territoire du Lunévillois a pour mission générale d'animer le projet d'accueil des enfants à besoins spécifiques dans les Accueils
Collectifs de Mineurs du Lunévillois.

Pour réussir sa mission, il/elle devra accomplir les actions suivantes :

- Développer, animer et suivre l'accueil des enfants a besoins spécifiques dans les centres de
loisirs du territoire :
-Faciliter la réussite des accueils en rencontrant les familles, les enfants et les équipes
éducatives;
- Accompagner et orienter les familles dans la recherche de solutions d'accueil et vers les
partenaires compétents;
- Conseiller les équipes pédagogiques dans la prise en compte des besoins spécifiques et la
mise en oeuvre de projets d'inclusion;
- S'assurer que les accueils se déroulent dans les meilleures conditions possibles;
- Réaliser un suivi éducatif avant, pendant et après les accueils et produire les bilans
nécessaires.

- Créer et animer un espace de ressources dédié au territoire :
- Concevoir, gérer et mettre à disposition un espace ressources (outils pédagogiques,
documentations, ...);
- Organiser et animer des rencontres à destination des équipes pédagogiques, des familles et
des partenaires;
- Développer des actions d'information autour du projet QAEBS;
- Faire connaître les ressources disponibles sur le territoire.

- Développer et animer des actions de sensibilisation et de formation :
- Concevoir et animer des actions de sensibilisation et de formation autour des besoins
spécifiques à destination des acteurs éducatifs;
- Construire une offre adaptée aux différents publics (animateurs, bénévoles, élus,
professionnels...);
- Coordonner et fédérer un réseau de formateurs et d'intervenants.

Fédérer les acteurs éducatifs autour du projet :
- Développer les partenariats avec les collectivités, les organisateurs de loisirs, les acteurs
institutionnels, associatifs, etc.;
- Veiller à la place des familles et des enfants dans les projets d'accueil;
- Participer au développement d'une dynamique territoriale en faveur de la prise en compte des
besoins spécifiques.

- Assurer la liaison entre les actions et les différentes instances territoriales :
- Participer et animer les comités de pilotage, groupes de travail et commissions techniques;
- Assurer le suivi des décisions et réaliser les comptes rendus nécessaires .

- Animer des projets territoriaux :
- Contribuer aux projets éducatifs favorisant l'inclusion de tous les enfants;
- Participer au développement de nouvelles initiatives répondant aux besoins du territoire.

- Assurer le suivi administratif et budgétaire de la mission :
- Garantir le bon fonctionnement administratif du projet;
- Participer aux demandes de subventions;
- Participer aux bilans qualitatifs, quantitatifs et financiers;
- Veiller au respect du budget alloué.

Le poste est basé à Lunéville et couvre l'ensemble du territoire du lunévillois. Des déplacements quotidiens sont donc à prévoir sur l'ensemble des Communautés de Communes. De manière ponctuelle, des déplacements sont à prévoir sur les autres territoires du département.

Experience: Débutant accepté

Compétences: Méthodes de renforcement positif pour enfants,Organisation d'événements thématiques,Réglementations des centres de loisirs,Techniques d'animation de groupes,Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage,Communiquer efficacement avec les familles,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Autre accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants et d'adolescents

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.